Projeto do Centro Social Paroquial de Chaves conquista prémio Escola Amiga da Criança
O Projeto “Brincar na escola: uma forma de fortalecer vínculos familiares" do Centro Social Paroquial de Chaves vence prémio Escola Amiga da Criança na categoria Envolvimento da Família, na edição de 2023-2024.
A distinção destaca o compromisso
da escola em criar um ambiente acolhedor e colaborativo que valoriza a
interação familiar.
Nuno Gonçalves, docente
responsável pelo projeto, expressou a sua profunda satisfação ao receber a
notícia da premiação. "É com um orgulho incomensurável e grande
felicidade que celebramos esta conquista. Fazer da nossa escola uma verdadeira
‘escola amiga da criança’ é uma missão que abraçamos com carinho e
responsabilidade", afirmou. O professor
ressaltou ainda que cada iniciativa e interação são fundamentais para construir
um ambiente estimulante para crianças e famílias.
O projeto incluiu uma variedade
de atividades lúdicas, cuidadosamente planeadas para promover a interação não
apenas entre pais e filhos, mas também entre as famílias das crianças.
Brincadeiras, jogos e oficinas foram organizadas com o objetivo de “estimular o
trabalho em equipe, a criatividade e a comunicação, resultando em momentos
valiosos que reforçaram os laços familiares”.
Além de promover a participação
das famílias na vida escolar, o projeto também criou espaços de diálogo e
reflexão sobre a importância da educação e do desenvolvimento emocional das
crianças. “Os encontros foram uma oportunidade para refletir em temas como a
importância do brincar no desenvolvimento infantil, técnicas de comunicação
eficazes entre pais e filhos, e estratégias para fortalecer os vínculos
familiares”.
O Prémio Escola Amiga da Criança
é uma iniciativa que reconhece instituições que se destacam pelas suas práticas
inovadoras e inclusivas, com foco no bem-estar das crianças e na participação
ativa das famílias na educação. A vitória do Centro Social Paroquial de Chaves
é um testemunho do trabalho árduo e da dedicação de toda a equipe envolvida.
Para além da valorização do laço
familiar, Nuno Gonçalves espera que a premiação inspire outras escolas a
desenvolverem práticas semelhantes, reconhecendo o papel fundamental que a
família desempenha no processo educativo. "Quando a família se envolve,
a criança se sente mais segura e confiante, e isso reflete diretamente na sua
aprendizagem e desenvolvimento", conclui.
Desta forma, o projeto “Brincar
na escola” não só conquistou um prémio, mas também se tornou um exemplo a
seguir, ao demonstrar que por meio do brincar e do envolvimento familiar, é
possível construir um ambiente escolar enriquecedor e acolhedor para todos.
26/11/2024
Sociedade
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